Kraljevčanin u 10 najboljih edukatora Srbije

27. oktobar 2018.

Aleksa Popadić, koji posle 12 godina rada nema stalni posao, već na određeno vreme predaje geografiju u dve kraljevačke škole, a građansko vaspitanje u trećoj, izabran je u tim 10 najboljih nastavnika koji su generatori novina i promena, uzor i inspiracija učenicima i kolegama

Udruženje „Živojin Mišić“, koje je dobilo ime po jednom od najvećih srpskih vojskovođa, čoveku koji je pokazao znanje, inovativnost i sposobnost za strateško planiranje, svake godine bira i nagrađuje do 10 učitelja, nastavnika i profesora osnovnih i srednjih škola u Srbiji koji su uzor i inspiracija svojim učenicima i kolegama. Među 10 odabranih, najboljih edukatora Srbije ove godine je Aleksa Popadić, koji radi nastavnik geografije u OŠ „Vuk Karadžić“ i Gimnaziji, a kao nastavnik građanskog vaspitanja u OŠ „Svetozar Marković“ u Kraljevu, u kojoj je i pomoćnik direktora.

Ovu titulu i nagradu Popadić je zaslužio kao jedan od nastavnika koji su generator novina i promena, podstiču intelektualnu radoznalost kod učenika, temeljno ih angažuju u usvajanju novih znanja i imaju veliki uticaj na njih.

Aleksa Popadić ima 12 godina radnog iskustva u prosveti i zaposlen je na određeno vreme. U obrazloženju za izbor Popadića navodi se, između ostalog da rado učestvuje u svim aktivnostima u školi. Neke aktivnosti Popadić pokreće, neke podržava, u nekima učestvuje:

„Saradnju sa kolegama i razmenu iskustava smatra značajnim, jer mu pomažu da sagleda i unapredi sopstveni rad. Osmislio je i realizovao veliki broj uglednih časova i drugih aktivnosti. Kao veliki ljubitelj novih tehnologija, uz pomoć kojih realizuje neke časove, približava se savremenom načinu života i učenja svojih učenika. Sa takvim časovima učestvovao je na konkursima „Digitalni čas“, a nagrade koje je osvojio podstiču ga da nastavi u tom pravcu. Od 2018. godine uključen je u projekat „2.000 digitalnih učionica“, kaže se u obrazloženju.

Kao učesnik projekta „Profesionalna orijentacija u Srbiji“ Aleksa Popadić je vodio sekciju za profesionalnu orijentaciju, za učenike organizovao susrete sa stručnjacima i roditeljima koji su promovisali svoja zanimanja. Sa timom kolega osmislio je radionice o finansijskoj pismenosti tokom obeležavanja Svetske nedelje novca, što je Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja prepoznalo kao primer dobre prakse.

Aleksa je nastavnik koji celoživotno učenje i usavršavanje smatra veoma važnim. Pre dve godine stekao je zvanje pedagoškog savetnika.

Kao nastavnik trenutno radi sa oko 180 učenika. Ponosan je na postignuća svojih učenika na završnom ispitu i takmičenjima iz geografije na svim nivoima.

Dugogodišnji je član Srpskog geografskog društva u čijim izdanjima objavljuje stručne radove i Crvenog krsta Srbije sa čijim ogrankom u Kraljevu ima odličnu saradnju.

Autor i urednik je sajta o geografiji (www.geografija.in.rs) , školskog sajta OŠ „Svetozar Marković“ (https://ossvetozarmarkovic.wordpress.com/), a materijale koje je kreirao za nastavu rado deli na svom elektronskom portfoliju (http://aleksapopadic.wixsite.com/portfolio).

Potencijalne najbolje edukatore mogu da prijave učenici, roditelji, kolege ili bilo ko ko smatra da poznaje izuzetnog edukatora, a prijave su otvorene u drugoj četvrtini kalendarske godine. Izbor najboljih edukatora ima nekoliko selekcionih krugova, a svečana dodela nagrada najboljim edukatorima biće priređena krajem ove godine.

Aleksa Popadić ističe da je za njega velika čast što je jedan od ovogodišnjih dobitnika nagrade Najbolji edukatori Srbije, koja se dodeljuje već pet godina.

– Činjenica da je žiri u kom su bili priznati stručnjaci iz oblasti obrazovanja procenio da je moj dosadašnji rad kvalitetan, veliki je podsticaj za dalji rad. I dalje ću se truditi da moji časovi budu zanimljivi, da organizujem različite vannastavne aktivnosti i podstičem učenike na učenje i istraživanje – rekao je za portal Krug Popadić.

Za sve izabrane edukatore obezbeđena je novčana nagrada, čiji veći deo može biti utrošen isključivo na aktivnosti sa učenicima, čime se podržavamo rad edukatora i poboljšava kvalitet i obim njihovih aktivnosti, ali – nagrađivanje najboljih edukatora Srbije je mnogo više od individualnog prepoznavanja i isticanja najboljih. Cilj ovog projekta je da osvesti i podseti učitelje, nastavnike i profesore koliko je njihova profesija i kvalitet u radu važna za budućnost zemlje. To što ovaj projekat vrednuje koliko su prosvetni radnici na času, u okviru redovne nastave i svojih predmeta kreativni, zanimljivi i drugačiji i koliko su dobri primeri deci, pokazuje da su baš takvi kadrovi neophodni za kreativnu školu 21. veka.