Odluka da se poseta manifestaciji EXPO 2027 uključi u školski kalendar izazvala je reakcije dela roditelja, nastavnika i stručne javnosti, ali i političkih organizacija koje postavljaju pitanje da li je reč o obrazovnoj prilici ili o aktivnosti koja bi u praksi mogla da postane nametnuta obaveza za škole i učenike.
Gradski odbor Srbija Centar – Srce Kraljevo ocenio je da je sporno to što jedna međunarodna izložba dobija mesto u školskom kalendaru, posebno u trenutku kada se obrazovni sistem suočava sa brojnim izazovima: od nedostatka nastavnog kadra, do problema sa infrastrukturom i kvalitetom nastave.
„Škola ne bi smela da bude instrument promocije bilo kog državnog projekta, bez obzira na njegov značaj. Obrazovne ustanove sve se češće koriste za realizaciju aktivnosti koje nisu neposredno povezane sa nastavnim programom, čime se dodatno opterećuju učenici, roditelji i nastavnici“, navodi se u saopštenju Gradskog odbora Srbija Centar – SRCE Kraljevo.
Iz ove organizacije pitaju da li će posete zaista biti dobrovoljne ili će, iako formalno predstavljene kao preporuka, u praksi postati obaveza za škole i učenike.
Roditelji, kako navode, imaju pravo da znaju ko snosi troškove organizacije, na koji način će se obezbediti bezbednost dece i kakvi su konkretni obrazovni ciljevi ovakvih poseta.
„Iako nema spora da međunarodne manifestacije mogu imati obrazovnu vrednost, ostaje otvoreno pitanje da li je mesto takvim događajima u zvaničnom školskom kalendaru i da li se granica između obrazovanja i promocije velikih državnih projekata polako briše“, poručuju iz Gradskog odbora Srbija Centar – Srce Kraljevo.
Povodom reakcija u javnosti oglasilo se i Ministarstvo prosvete, koje je saopštilo da organizovane posete učenika osnovnih i srednjih škola EXPO izložbama predstavljaju standardnu praksu na svetskim i specijalizovanim izložbama već decenijama.
U saopštenju Ministarstva navodi se da se učenicima, kroz posebne obrazovne programe, omogućava da na interaktivan način upoznaju nauku, tehnologiju, kulturu, održivi razvoj i inovacije koje oblikuju budućnost.
Kao primere Ministarstvo navodi Svetsku izložbu u Dubaiju 2020. godine, gde je kroz „Expo School Programme“ više od milion učenika iz Ujedinjenih Arapskih Emirata posetilo izložbu i učestvovalo u edukativnim sadržajima, zatim program „Junior Expo 2025 Educational Programme“ u Osaki, kao i „School Project“ realizovan tokom Svetske izložbe u Milanu 2015. godine.
Ministarstvo prosvete ističe da ovi primeri potvrđuju da su školske posete sastavni deo obrazovne dimenzije EXPO izložbi širom sveta i da se posmatraju kao prilika za sticanje novih znanja i iskustava van učionice.
U istom saopštenju naglašava se da organizovane posete učenika EXPO izložbi ne predstavljaju deo obaveznih školskih aktivnosti.
Odluka o eventualnom učešću u ovakvim programima, kako navode iz Ministarstva, donosi se na nivou svake škole pojedinačno, u skladu sa interesovanjem učenika, nastavnika i roditelja.
Takođe navode da, „kao i u slučaju drugih fakultativnih ekskurzija, izleta i vannastavnih aktivnosti, maloletni učenici mogu učestvovati isključivo uz prethodnu saglasnost roditelja, odnosno zakonskih staratelja”.
Iz Ministarstva poručuju i da se na taj način poštuje pravo porodica da samostalno odluče o učešću dece u aktivnostima koje nisu deo redovnog nastavnog programa.
Ipak, pitanje koje ostaje otvoreno jeste kako će ova odluka izgledati u praksi: da li će posete školama zaista biti ponuđene kao mogućnost, ili će se, pod pritiskom kalendara i očekivanja sistema, pretvoriti u aktivnost koju će škole teško moći da odbiju?
