Besplatni udžbenici kao ulaganje u budućnost: Aleksandar Kavčić i Miodrag Zec na tribini u Kraljevu
Besplatni udžbenici nisu samo socijalna mera već ulaganje u budućnost društva, poručeno je na tribini Fondacije Alek Kavčić održanoj u Lokal Hubu u Kraljevu. Na skupu su govorili osnivač fondacije Aleksandar Kavčić i profesor Ekonomskog fakulteta u penziji dr Miodrag Zec.
Kavčić je istakao da je osnovno obrazovanje u Srbiji zakonom obavezno i da zato mora biti dostupno svakom detetu bez finansijskih prepreka.
Udžbenici Fondacije Alek Kavčić, kako je naveo, dostupni su besplatno u digitalnoj formi, dok se štampani primerci prodaju po ceni same štampe:
„Prihvataju škole naše udžbenike, ali pitanje je brzinе tog prihvatanja. Za narednu školsku godinu prvi put imamo kompletne udžbenike za sve razrede, bez praznina, i očekujemo znatno veće interesovanje škola. Za srednju školu udžbenici će biti od 2027. godine“, najavio je Kavčić.
Kavčić je rekao je da ga na ovu inicijativu obavezuje i lično iskustvo obrazovanja u Srbiji.
„Mene je ova država školovala od moje sedme godine i ja verujem u taj put znanja. Voleo bih da iskustvo koje sam stekao prenesem ne samo na svoju decu, nego na sve nas – da pokažem da je taj put plodonosan i da se njime može graditi budućnost. Zato osećam potrebu da nešto vratim ovoj zemlji“, rekao je Kavčić.
On je podsetio da je obrazovanje koje je dobio finansirano novcem poreskih obveznika.
„Vaši roditelji, vaše bake i deke zapravo su meni učinili veliku uslugu, omogućili su mi besplatan obrazovni sistem. Školovao sam se ovde, deo školovanja proveo i u Indiji, ali je i to platio poreski obveznik tadašnje Jugoslavije. Država nije učila umesto mene, ja sam učio, ali mi je sistem omogućio da se obrazujem u Matematičkoj gimnaziji, jednoj od najboljih škola na svetu, i da kasnije mogu ravnopravno da stanem uz ljude iz Indije, Kine, Irana ili Amerike“, rekao je Kavčić.
Prema njegovim rečima, upravo zato je važno da obrazovni sistem bude snažan i da se posebna pažnja posveti položaju nastavnika.
„Da bismo takav sistem obnovili, moramo imati dobro i dostojno plaćene nastavnike. Nastavnik je ključna karika koja može obrazovni sistem vratiti tamo gde mu je mesto“, rekao je Kavčić.
Obrazovanje, dodao je Kavčić, ima ključnu ulogu u razvoju društva i ekonomije:
„Naša privreda je u velikom problemu. Moramo da stvaramo bogatu radnu snagu, a ne jeftinu. A bogata radna snaga nastaje iz obrazovanja. Bez znanja nema ni privrednog razvoja“, rekao je Kavčić.
Interesi i otpor promenama
U razgovoru za portal Krug, Kavčić je rekao da postoje dva glavna razloga zbog kojih se ideja besplatnih udžbenika sporo širi.
„Jedan razlog je zaštita profita, a drugi je zaštita pozicija. Izdavači prodaju udžbenike po enormnim cenama i naravno da im ne odgovara fondacija koja to može da uradi pet puta jeftinije. Drugi razlog je što vlast teško priznaje da neko može efikasnije da organizuje sistem“, rekao je Kavčić.
Zec: društvu nedostaje zajednički sistem vrednosti
Profesor Miodrag Zec govorio je o širem društvenom kontekstu obrazovanja i ulozi škole u formiranju kritičkog mišljenja.
„Naše školstvo vrlo dobro prenosi činjenice, ali nedovoljno uči decu da misle. Razlika između učenja činjenica i učenja razmišljanja je ogromna“, rekao je Zec.
On smatra da društvo u Srbiji još nema jasno definisan sistem vrednosti koji bi bio opšteprihvaćen:
„Nedostaje nam saglasnost o osnovnim vrednostima. Bez toga je teško graditi stabilne institucije i uređeno društvo“, rekao je Zec.
Govoreći o ulozi države, profesor Zec je naveo da se u Srbiji često očekuje da probleme rešava pojedinac na vlasti, umesto da funkcionišu institucije.
„U razvijenim društvima ključ su institucije i jasna pravila igre. Kod nas se često čeka da neko ‘odozgo’ reši problem, a to nije održiv model razvoja“, poručio je.
Na tribini je zaključeno da dostupno i kvalitetno obrazovanje predstavlja jedan od ključnih preduslova za dugoročni razvoj društva.
M. M. D.
